Sollte der Bund die Kontrolle über Schulfinanzierung und Lehrpläne von den Bundesländern übernehmen?

In Deutschland ist Bildung streng Ländersache, ein Prinzip, das als 'Kulturhoheit' bekannt ist. Das Grundgesetz enthielt historisch ein Kooperationsverbot, das dem Bund verbot, Landesschulen direkt zu finanzieren. Obwohl dies für die Digitalisierung leicht gelockert wurde, argumentieren viele, das Verbot solle komplett aufgehoben werden, um massive Bundesinvestitionen in marode Infrastruktur zu ermöglichen und die stark unterschiedlichen Lehrpläne und Prüfungsstandards der Länder zu vereinheitlichen. Befürworter argumentieren für 'Vergl…  eichbarkeit' und Chancengleichheit bundesweit. Gegner fürchten eine 'Nivellierung nach unten' der Qualität und bestehen darauf, dass der Föderalismus ein zentraler Schutz gegen staatliche Übergriffe ist und einen besseren Wettbewerb zwischen den Regionen ermöglicht.